教育的连续性 & 在线学习

教育的连续性 & 在线学习
提供在线教学专业知识

在线学习支持

hga010皇冠-下载官网, 与在线学习联盟合作, 帮助国际合作伙伴在全球教育前所未有的时期转向在线学习.

审查 & 评价

在COVID-19大流行期间, 世界各地的教育工作者都被要求帮助学生继续他们的学业. 教育工作者们夜以继日地工作,以迎接在线教学的挑战. hga010皇冠下载官网知道在线教学对许多教育工作者来说是未知的、未经测试的领域, 大学, 学区, 教育部, 和国家. 

hga010皇冠-下载官网自豪地提供来自德克萨斯大学网络和合作组织的在线教学专家的专业知识,这些大学和合作组织已经建立了一流的在线本科和研究生学位课程.

hga010皇冠-下载官网的首席学习官希瑟·法马基斯博士领导.D., hga010皇冠-下载官网的电子学习团队在几个关键领域提供支持,包括:

  • 设计高质量和可扩展的在线课程和计划.

  • 确保在线产品标准质量的方法和支持.

  • 在线教学中教师资源的创建和专业发展.

  • 咨询和合作以解决学术诚信等具体问题, 认证, 政策, 以及在线学习的管理. 

hga010皇冠-下载官网的电子学习资源团队

希瑟·法马基斯博士.D.,

主要项目 & 操作,德州
国际教育
财团

Bio —>

George Saltsman, Ed.D.,

拉马尔大学教育创新和数字学习主任

Bio —>

梅兰妮·哈特博士.D.,

德州理工大学负责电子学习和学术合作的副教务长

Bio —>

斯科特·沃伦博士.D., 

北德克萨斯大学学习技术系教授和研究生协调员

Bio —>

凯·谢尔顿博士.D.,

博士研究中心教育领导力教授, 教育与人类发展学院“,, 拉马尔大学.

Bio —>

詹妮弗·卡尔弗博士.D.,

南卫理公会大学西蒙斯教育与人类发展学院学术技术服务主任.

Bio —>

李·凯勒,M.S.,

教学技术专家,Adobe教育领导者,Moodle

Bio —>

辛西娅·西斯特-钱德勒博士.D.,

国立大学桑福德教育学院教育技术教授,高级教师实践学术项目主任.

Bio —>

分享德州在线学习的专业知识

根据每个客户的个人需求, hga010皇冠-下载官网的专家团队由来自31所德克萨斯大学联盟的教师和业界公认的专业人士组成. 在评估了国际合作伙伴的需求之后, hga010皇冠-下载官网与教师合作, 教学设计者, hga010皇冠下载官网合作大学的远程学习团队设计和开发高质量和可扩展的在线课程和项目. hga010皇冠下载官网的每一个国际合作伙伴, hga010皇冠下载官网的目标是帮助和支持教师成功地无缝过渡到以技术为基础的教学交付. hga010皇冠-下载官网团队还提供持续的专业发展机会,以确保课程的持续和迭代改进. 结合来自质量问题和在线学习联盟的基于研究的最佳实践, hga010皇冠-下载官网的电子学习团队可以支持政策的变化, 行政, 以及帮助教育机构成功过渡到在线学习环境所必需的教师需求. hga010皇冠-下载官网协助项目级别的课程规划和项目设计、开发和审查. hga010皇冠下载官网的方法为教师提供最新应用和学习技术的实用知识,丰富在线课程的交付, 学习成功, 学生的参与度. 结果是, 教师体验灵活, 当他们过渡到在线教学时,量身定制的个人支持.
hga010皇冠-下载官网的在线学习团队由经过质量问题培训和行业认可的专家组成,在在线教学和课程设计和开发方面拥有丰富的经验. hga010皇冠下载官网的团队成员拥有网络学习技术的专业知识, hga010皇冠下载官网致力于确保所有在线课程都达到最高质量标准. 还有远程学习, hga010皇冠-下载官网的团队包括政策制定专家和为政府提供指导的实践经验, 规模, 并实施政策变更.

hga010皇冠-下载官网的在线学习和连续性教育咨询分为几个主要领域:

  • 项目规划协助
    • 课程的映射
  • 程序设计资源(lms不可知)
    • 在线学生迎新原型
    • 课程的原型
  • 程序开发
    • 课程开发
    • 质量评审
  • 网络教学资源与专业发展
  • 政策发展
    • 大规模的政策制定和实施支持
    • 管理员培训
  • 特定于问题的咨询/建议
    • 认证
    • 学术诚实
    • 政策
    • 治理

hga010皇冠-下载官网能够根据客户的个人需求定制hga010皇冠下载官网的产品和专家的选择.